Souveräne Schulleitung · 22. Juni 2022

Im Moment wird viel geklagt -zu Recht -, denn die zusätzlichen Belastungen für die Schulen sind sehr hoch. Dennoch bleiben Gründe, die äußerst attraktiv sind und die Leitung einer Schule zu einer reizvollen Aufgabe machen.

Pädagogisch versiert · 22. Februar 2022

Eine sehr gute Freundin, ehemalige Lehrerin, hat in ihrem Ruhestand persönlichen Kontakt und regen Austausch mit einer beeindruckend hohen Zahl ehemaliger Schüler*innen. Das ganze Jahr über gehen viele empathische E-Mails hin und her, und die inzwischen gestandenen Frauen und Männer kommen aus aller Welt zu Besuch, um mit ihrer ehemaligen Lehrerin bei Kaffee und Kuchen zu diskutieren, zu lachen, das Leben zu teilen. Ihre älteste (Lehrerin-Schüler)-Beziehung stammt aus dem Abijahrgang...

Pädagogisch versiert · 18. November 2018

"Ich tanz, tanz, tanz aus der Reihe, in der Schule hat ich immer Langeweile. Ich nehm Anlauf und spring durch die Scheibe, Weil ich immer übertreibe! (...) Ich tanz, tanz, tanz aus der Reihe, Und nicht nach irgendeiner Pfeife!" (...) So heißt es im Song des Berliner Musiker-Duos SDP auf ihrem Album "Bunte Rapublik Deutschpunk" 2014. Dazu passt diese Sammlung aktueller Äußerungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber ihren Lehrkräften: "Von dir lass ich mir gar nix sagen", "Ich bin...

Starke Lehrerpersönlichkeit · 18. Oktober 2018

Wie authentisch, frei und glücklich fühlen Sie sich als Lehrerin oder Lehrer? Warum wäre es gut für Sie, sich so zu fühlen? Die Antwort klingt trivial: weil es positive Gefühle sind, die für eine hohe Berufszufriedenheit sorgen. Wenn wir als authentische Lehrerpersönlichkeit im Einklang mit uns selbst sind und uns dadurch grundsätzlich frei und glücklich fühlen, wird uns der häufig stressige Schulalltag weniger erschüttern. Problemen und Konflikten begegnen wir dann gelassener und...